2016年12月30日，我院2016年度工作创新项目成果汇报会顺利举行。2016年所开展的工作创新项目是学院本着鼓励各部门和跨部门针对学院发展需要以及实践中要解决的问题进行探索，并将探索成果应用到实践，最终实现学院“卓越化发展”的目标设立的。院长李炜、副院长王小萍、院学术委员会成员及近80余名我院教职工参加了此次报告会。该报告会由我院科研秘书张润芝老师主持。

本次汇报会共有十三个项目进行了汇报，分别是：学习中心渠道建设与规划、远程学生特征与学习需求的差异性研究、远程汉语国际教育现状综述及发展分析、基于管理沟通的团队建设研究、现代远程教育学生归属感现状与策略研究、基于状态转换的学习跟踪研究与设计、基于微信公众平台进行网络教育宣传推广的分析与方案、关于投资理财的风险与收益——银行方向、基于微信平台的课程设计与开发--以《中国文化之二十四节气》课程为例、微信技术在现代远程教育服务中的应用、在线机考体系的设计与实施、校总部学习中心招生质量监控与评价体系构建初探、2016年B2C模式下在线成人语言教育产品特征研究。

本次汇报会，各项目负责人对项目开发和研究的背景和意义、项目开发和研究的程序或方法、项目开发和研究的产品或结论，特别是就项目开发和研究问题所提出的方案或策略进行了详细论述。本次汇报会，对全体教职工来说既是一次探索专业化发展的盛会，也是是一次很好的学习了解其他部门业务的机会，更是一次学院文化的再发展。

各项目汇报结束后，院长做了总结发言。首先，李院长再次明确了开展工作创新项目的活动宗旨，即希望个人和团队通过对实际工作中问题的反思，提升个人和团队的职业能力，进而逐步实现学院的专业化发展和学习型团队建设，最终为学院创造更多的价值。其次，李院长对各项目的成果进行了高度肯定，特别是今年的12个项目在问题的把握、研究方法运用等方面较去年都有很大的进步。最后，李院长对明年的创新项目提了几点要求，一是，在选题上一定要注重选题的价值和时效性，可以通过院领导、学术委员会以及各部门领导及其教职工几方的沟通确定项目选题来实现；二是，在探索上，一定要进行深入的挖掘和思考，保证投入该项目的时间是充足的；三是，在研究方法上一定要有规范性，用学术研究规范的研究方法探索实际工作中的问题，以得到更有行业价值的成果；四是，各部门要高度重视，要加强对该工作的评价和激励措施。